雲鎖瀟湘提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
因素一，能承受多大程度的威脅？
“老師，你覺得如果這次教授團考察結果完全失敗，你會有什麼結果？”
自己會有什麼結果！？
呼吸突然堵住了，飽滿的雙蜂被死死地扣住，就連仰頭都覺得困難。筱老師身子下意識地後仰，人類不能夠像野獸一樣逃跑，所以只能儘量拉開與威脅的距離。
“你逃不掉！你三十年來的努力，都會毀滅！”
因素二，這種威脅是當機的還是即將來臨的？
顧村故意不去看筱老師近乎哀求的眼神，反而將目光投向了不斷走動着的時鐘之上。
越是清晰地描述，越能夠幫助人想象即將發生的事情。
“8：30，教授團準時在祿口機場降落，迎接他們的老師將會把他們接到學校來，然後參觀你的班級，觀看一場學生之間的鬥毆！在明天這個時候，校長會在校長室見到你，通知你，因爲考察結果，你永遠都不能再當班主任了。”
剝奪，永遠比給予更痛苦。
