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林紅顏教的知識更多後，發現陳佑的數理理解能力和邏輯能力非常優秀，總能做到舉一反三，一點不讓她這個沒當過老師的母親感到喫力費神，但卻沒有對這些具有深入探究的濃厚興趣。
這讓她有些懷疑陳佑也是個異能者，本身擁有異能的她知道，很多異能者都特別聰明，但往往對普及知識課程不能產生濃厚興趣，由於精神力超乎尋常，從小就無意識的存在諸多神祕感應，故而更傾向於熱愛玄奇學說。
於是就取出與基因一體化的戰甲中配置的測試感應器，每隔半個月就測定一番，這般堅持兩年。
終於發現，陳佑不是異能者，連後天顯現異能的基礎條件都不具備。
這讓作爲異能者的她，多少有些失望。
林紅顏又發現，陳佑一直對近戰武器感興趣，卻一直沒有開口問，似乎能感覺到自己對他這種興趣的不歡喜。
一個戰鬥天才，未來的宿命只是步她後塵。
她實在不希望孩子發展的領域會在這方面。但她忍不住想起陳佑的父親，那個變態強大的超乎常識理解的存在。
終於有一天，她強壓自身情緒的不樂意，從器材資料中調出高科技微光戰甲，機甲，以及各種武器給他看。陳佑很有興趣的聽，深切期盼的問。
這觀察讓她很沮喪，不得不承認，陳佑的興趣真在這些方面。
