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他的研究方向主攻外國哲學,一般像他這樣年紀輕輕就評上副教授的青年才俊,不會在教學崗上投入太多時間精力,帶研究生做課題、發表期刊論文等纔是正確的升職之道。
駱愷南經常聽他爸聊起學校裏發生的事,耳濡目染,大概瞭解一些。有的老師甚至一套ppt用七八年,就爲了圖省事兒。
但今天這節給大一新生上的西方哲學導論專必課,詹教授準備得很充分,材料結合實事,都是最新素材,完全沒糊弄這羣對本專業要學什麼仍處於懵懵懂懂的學生。
難怪三十歲就能評上副教授,確實夠敬業的。
桌上攤着課前領的閱讀材料:Plato,Theaetetus,174a-177c。
駱愷南翻開一頁,看了兩行,立刻得出了結論:他真不是讀文科的料。
以及,看書不如看老師。
——詹子延撐着講臺,襯衫長袖翻折到了小臂中間,清爽幹練。細長的手指間夾着一根白粉筆,認真寫下板書:「知識是什麼?——真實的信念。」
他的字跡清雋如修竹,就像他這個人一樣,瘦長且骨骼關節分明。
寫完之後,他推了推眼鏡,粉筆灰不小心沾在了臉上,也沒注意,繼續專心講課。