第113章 提前半天完成任務 (第3/8頁)
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因爲靠他一個人去推廣這些優化模式,明顯力不從心。
只有變成教材,才能最大限度地推廣。
從某種意義上來說,這是科學思維的創新和傳遞。或許未來世界的大科學家,就隱藏在今後這幾年的考生之中。
楚州地區開了這樣的先例,劉弘毅可以肯定,今年冬天的高考過後,楚州地區如果成績突出的話,他們編纂的教材,一定會流傳開來。
因爲第二次高考,就在1978年的七月份,和第一次高考,相差只有半年。
以目前這個社會的信息傳遞速度和物流速度來看,明年一樣會缺高考的補習資料,尤其是高質量的補習資料,更是奇缺無比。
大了不敢說,這些資料至少會在整個靜江省內“爆火”好幾年。
加上劉弘毅年輕,精力充沛,記憶力超強,他一個人的工作量,抵得上好幾個資深教師。
在親眼見識到劉弘毅編寫的教材之後,不管原先對他是真服氣還是假服氣的那些老師,都真的服氣了!
關鍵劉弘毅還抽時間去指點了一下政治組,語文組和外語組的編纂工作。