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無奈重生在這無爲的年代，貧窮又失學，難有作爲，心中感嘆，真是生不逢時！再三捫心自問：路在何方？正在張澤觸景生情、浮想聯翩之時，耳邊傳來朗誦唐代詩仙李白詩句的稚嫩童音：
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還；
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
張澤處境和詩人意境不一樣，相同的是都想有所建樹、有所作爲，都想爲社會做出貢獻。他回頭一看，見是村裏從臨江中學退休多年的李放老師，手拉着小孫女李蕾，也來逛江堤。李老師雖年近七十，但精神矍鑠，面容慈祥，雖滿頭白髮，卻中氣十足，神清氣爽。
“李老師好！小蕾蕾好！”張澤連忙禮貌而恭敬地說。
“大哥哥好！”小蕾雙眸清澈明亮，十分禮貌地回答。
“是張澤啊！今天沒去學校？”李老師笑着問道。
“李老師！我今天請假啦，感覺頭還有點暈。”現在村裏人都知道張澤的境況。
“這樣也好！現在學校反正不上課，去不去都無所謂，在家也要多看看書，可不能把讀書的事給耽誤了。”李老師如是說，現在的老師真實在，沒有虛頭巴腦的做作，做老師的基本上都一個樣，三句話不離本行，隨時隨地不忘說教，但都是情真意切的肺腑之言。
“好的！僅記教誨，謝謝李老師！”張澤連忙回答。
