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張老師在裏面回應：“請進！”
張澤進門就問好：“張老師好！”
向張老師彙報了最近以來的學習情況，張澤已經完成初二的課程，正在學習初三的課程。
張老師說：“很好，知識學到就是自己的，知識改變命運，再說學校總是要復課的。”
和張老師說了會話，就告辭離開，張老師深情的把張澤送出辦公室。在張澤心中，也在反覆盤算，認真思考，只有另闢蹊徑，才能走出困境。
緊張的日子一天天過去，一直到農忙結束，也沒有等到學校復課的相關消息，倒是傳來全國16歲以下青少年書法比賽的好消息。
幾乎是不約而同的收到東江市書法協會和江南省書法家協會的比賽通知，全國16歲以下青少年書法比賽，將於1967年7月1日在京都青少年活動中心進行，通知要求江南省全體參加比賽人員在6月27日前到金陵的省書法家協會集中，統一在6月28日坐火車去京都參加比賽。因爲東江市就是張澤一人，東江市書法協會就不再派人，由張澤自己去省書法協會報到。算一下日期還有不到半月時間。
通過堅持不懈、夜以繼日的努力，功夫不負有心人，現在張澤、張沙兄弟的書法都有了長足的進步，尤其是張沙的書法水平提高很多，張澤心中盤算，假如今後還有15歲以下青少年書法比賽，一定會讓老三也去參加，但是由於衆所周知的文化運動，張澤的打算最終還是落空，東江市再次組織青少年書法比賽，就是很多年以後的事情。
張澤兄弟三人上學的事情，張澤父親、母親十分關心，經常問起，但這是國家大事，急也沒有用，今天晚上喫飯時，父親又問起學校情況，有沒有復課方面的消息，張澤只能實事求是地說：“我到學校和同學以及張老師都詢問過，現在還沒有復課和開學的消息，開學依然遙遙無期，張老師還特別關照，不管形勢如何發展，認真學習都不會錯，學校早晚總要開學，只是時間不能確實而已。”
