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矮教官罰我的同時一直在挑釁我，來發泄他的不爽。他見我沒有所動，就開始使壞。矮教官突然在我耳邊大喊：“立~正~”我當時耳膜差點被他喊破，他繼續喊口令：“正步走，1234。”讓我走正步，還喊1234，這一下體育場裏其他的學生全都看了過來。矮教官這是不僅要罰我，還想讓我丟人。
我忍不住了，對他說：“教官，我沒勁踢正步了，我想休息一下上廁所。”矮教官繼續在我耳邊大喊：“不行，你給我聽口令，正步走，121！”說着他自己開始走正步，而且還走的特別氣派。這個矮教官整人有一手啊，整的你沒脾氣，沒有爆發點。
我還是站在原地不動，繼續說剛剛的話：“教官，我沒勁了，我要休息上廁所！”矮教官第三次走回到我身邊，又想喊口令，我去你的吧，實在控制不住自己脾氣，用雙手伸手把他推開了，吼道：“你想給我耳朵喊聾啊？你有點太過分了！”
推完他我就後悔了，我先動手了，我理虧了。不過現在也顧不得這些了，矮教官立馬臉上的青筋都爆了出來，瞪着眼珠，伸手指着我的鼻子，叫道：“你敢打教官？你是不是敢打我？”我立馬狡辯：“你可別誣陷我，我就是推了你一下。”我現在後悔也來不及了，他折磨了我一個多小時，就等着我中他套呢！
矮教官的手指已經搓到我的鼻子上了，他用的勁很大，我眼淚一下子流了出來。我把他指着我的手指扒拉到一邊，同時人往後撤，快速的活動腿腳。我扒拉矮教官手指的時候，發現他非常的有勁，我要不是使盡全力，恐怕都扒拉不動他的手指。矮教官步步緊逼我，我只能加速活動自己已經站麻的腿腳，讓我快速恢復戰鬥力。
現在只要他動手，我立刻就會使出我的必殺技大外刈，然後馬上接一個木村鎖。別看矮教官矮，但是體格畢竟在那擺着，我耐力和抗擊打能力肯定不如他，但是爆發力我還是有信心的，所以快速成型木村鎖是最佳制服他的選擇。況且我要是動手揮拳打他，那是肯定不行的，就算是喫虧，我也不能做出一個打人的動作。這是事情嚴重性的問題，打教官被開除是沒的跑。和教官摔在一起，還可以解釋爲切磋，不算是打人。
矮教官看我不停的活動腿腳往後撤，他一下子突然提速衝了過來，然後指着我鼻子的手往下移，直接抓住了我的領口。我學過柔道和散打，他這是要過肩摔我啊！矮教官也是聰明人，知道不能揮拳打我，打學生他肯定也會受到處分。他的想法和我一樣，也是要制服我，讓我喫點苦頭跟他求饒。
矮教官的下一招已經被我在心裏破解了，此時只要我抬手和他糾扯，不讓他抓我的領口，他就會立馬抓住我的胳膊，然後一個轉身再一帶，我就會被他的過肩摔摔出去。
行，來吧，像誰不會過肩摔似的，我先身體重心降低，身體用力後撤，否則他就算只抓我的胸口也會把我過肩摔摔出去。於此同時我快速抬手去抓他的手腕，準備也給他來一個過肩摔，棄用剛剛準備的大外刈放倒戰術。矮教官沒想到我會用同樣的招數反殺他，所以被我很順利的抓住了他的手腕。
