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任志遠的意思，他想推薦他給領導當祕書的事兒，就不要再提了。至於這次下鄉，爲什麼是着活棋呢。
任志遠給他分析，夏威在局裏也不敢大膽使用他。甚至不敢提他當副局長。因爲還有資歷深的一批科長們。
到時，他們當不上副職，就效仿陸皓明，造夏局的反。
換到鄉里去扶貧，兩年時間，如果他真幹出了點什麼成績，這個副處就穩了。這個副處不佔教育局的領導職數。
往內發展，可以回到教育局當個什麼副局長，往外發展，可調到其他單位去任職。所以陸皓明利用這兩年時間，弄出點成績，前途還是光明的。
陸皓明覺得任志遠這個分析十分中肯。
不要上班就不去上班，這樣玩了十來天，他接到通知：
十二月十日到市委大禮堂開會。
教育局派了唐懷德作爲領導到會，陸皓明則以隊員的身份參加，聽了領導作了一場報告。
散會後，陸皓明才知道他是市教育系統帶隊的扶貧工作隊隊長，還有6個二級單位各派一人歸他領導。
