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寧桂生身子前傾，說道：“在教育局文體科。”
汪書記點點頭，問陸皓明：“下步，你有什麼計劃？”
“下一步，分兩步走。一是在3月份前摸清底子，還是這個夏縣，教育局長方斌向我提交了一份詳細的調研報告。
很多村小學是可以合併的，有些村之所以要設立小學，主要是山區交通不便。所以，方斌向夏縣主要領導建議，明年集中力量先修村與村之間的公路。
把路拉直，修寬，在中心地點建一所小學，幾個村共一所學校。這樣，既整合了現有的師資力量，同時，減少了資金的投入。”
汪書記指了指茶杯，說：“別隻顧說話，喝口茶，繼續說。”
陸皓明感到一陣溫暖，喝了口茶，繼續道：
“我們正準備起草一個文件。請求市危房改造領導小組召開一次會議，推廣夏縣的經驗。”
汪書記說：“皓明同志，工作就是要這樣做。春節上班後，迅速打報告。在上半年把底子摸清，該合併的合併，該新建的就新建。
