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給我起名字的時候那狗日的教書匠喝多了，說什麼最有出息莫過封王拜相，就在紙上給我寫了安王兩個字，寫完就走了。”
張鈺疑惑：“那安姐你不得叫安王嗎？爲何叫安王丶？”
說到這，安王丶就憤怒了，嘴裏髒話不斷：“要不怎麼說是狗日的教書匠和兩個老畢登呢！那個教書匠寫字有一個習慣，就是寫完字之後，會在後麪點一下，當作結尾，也不知道非得點那一下幹雞毛，那天他喝多了，那個點，點的像他馬毛筆掉桌子上了那麼大！
第二天兩個老畢登拿着那張紙去登記，登記的人以爲那個點是名字的一部分呢，就給我登記成安王丶了，當時兩個老畢登也沒覺得有什麼問題，以爲就是那個狗日的教書匠故意這麼起的呢。畢竟讀起來挺霸氣的。我因爲這個名字，從小到大捱了多少嘲笑！”
張鈺聽過整個過程之後後，不但沒有絲毫共情安王丶，而且還更加反感、厭惡她了。
聽了她的描述可以知道，她原本的家庭肯定比較貧困，可父母雖然沒有錢，但可以爲了她，破費花錢來請先生專門爲她起名字。
相比於其他貧困的家庭，那些孩子叫什麼二柱，狗蛋，狗剩之類的隨意名字，她明顯受到了父母全部的愛了。
的確，她父母沒有文化，不知道這個名字好不好，但還是用了，因爲在他們的認知裏，教書先生是他們能接觸到的，最有文化的人，有文化的人起出來的名字，肯定是很好的，最起碼比他們起的會好。
他們拿着教書先生寫的名字去登記，登記官說“安王丶”的時候，他們難道知道那個“丶”其實是不重要的嗎？他們不知道，他們會以爲那個“丶”也很重要，不敢去掉，擔心去掉之後，名字就不連貫了，先生就白花錢請了。
