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學生都來了設計院，那靠山大學可就沒人了啊！
靠山大學的學生，哪怕不是學科研方向的，憑他們的能力，也超過了這個世界百分之九十九的人，有天賦的可以做技術員，沒天賦的也可以打雜幫忙做個學徒。
但杜景很清楚，雖然這樣一來，短時間內設計院得到了發展，可對於長期來看，這卻極大的影響了教育的發展！
無異於殺雞取卵。
楊林不會想不到這些吧？
楊林微笑着開口說道：“我又沒說一下子把人全送來，前幾日，我去了一趟靠山大學，他們那邊發展的很好，教學條件和能力也都越來越好，但也發現了一些問題！絕大多數學生，學習上都脫離實際！”
“所以，那時我就想到，把他們全都送到設計院來實習。”
“這種實習可以是分配製的，比如在靠山大學沒學滿一個學年後，就要有一個月時間，來設計院進修實習；學滿兩個學年後，第三學年就在設計院內進行，一邊實習，一邊學習！”
“這樣一來，不僅能補齊設計院的勞動力缺口，也能讓那些只會紙上談兵的學生，儘早接觸到實際的工作，對他們能力上的提升，也會有很大幫助。”
