第100章 京都校的怪傢伙(一) (第3/11頁)
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只要不受傷,那麼反轉術式便沒有用武之地。
——這大概便是京都校那些老師們的想法。
日下部篤也對他們明明羨慕卻嘴硬的行爲不做評價。
加之這個學弟經常會跟着陪跑出任務,所以學校要求其必須有一定自保的能力,便把對方交給了自己這個沒有術式卻用刀還不錯的人身上,課餘時間便由他帶領實踐,一來二去他們二年級的學生都與這位小學弟關係良好。
又因是由校長在關東地區發掘的人才,與校長的關係也非比尋常,據說有關咒術的課程都是由樂巖寺校長親自代課,足以見得學校對其的重視程度。
儘管如此,在日下部篤也看來對方就是一個性格擰巴的問題兒童,話倒是能聽進去幾分,但時不時便會出現躺平擺爛的姿態,比自詡摸魚大師的他還要不着調。
可沒有辦法,學校上級派給他的任務,也不能真帶着人划水什麼也不幹。
畢竟自己也得了好處,能減少危險任務的同時錢還照拿不誤,何樂而不爲呢?
只是帶個熊孩子而已,作爲下頭還有個妹妹的兄長,日下部篤也自認爲還是比較有經驗的。
晴裏走向一旁的長凳,拿起放置在其上的手機查看時間,又轉頭去看已經點上煙在抽的日下部篤也 。