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“安靜”,鄭夫子又道。
“你們有人看過這本書了嗎?”
有不少人稀稀拉拉的舉起了手,鄭夫子點點頭,說道:“你們來講講,覺得這本書怎麼樣?”
有一位學子起身,說道:“夫子,這本書人物鮮活,故事生動,實在是難得的好書,不過學生不清楚,此書名爲三國演義,這三國是哪一段歷史?”
鄭夫子點點頭,說道:“其他人也說說,待會兒老夫一併解答。”
衆學子紛紛談了自己的看法,言辭中無一不是讚歎與褒揚。鄭夫子也是連連點頭,最後說道:“先來回答你們的問題,此書中的歷史不是任何一段,而是虛擬的,這也是小說常用的是寫法。不過葉龍侯之所以給這本書起名叫三國演義,老夫看來,原因不外乎有二。
一是想表達他這本書寫得極好,這些人物和故事彷彿鮮活的歷史;
二是在他心中,這些人就是真實存在過的,而他,不過是藉着藝術的手法把這段歷史寫出來。
大家覺得,會是哪一種呢?”
鄭夫子說完自己的猜測,本來以爲會引起衆人的附和,誰知說完之後衆學子都目瞪口呆的盯着他。