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在聽故事的過程中，孩子潛移默化的記住了這些內容。
就在這樣的系統學習過程中，孩子們都表現得很積極，都老老實實的學習裏面的內容。
現在不是以前，以前孩子不願意學還可以存活下去，但是現在是末世，對於本就珍貴的學習機會，孩子們都想抓住。
他們在經過幾年的末世洗禮，知道了知識的可貴與難得。
基地要求孩子們，每天最少兩個小時學習時間。
之後孩子們拿手錶和其他人聯繫，說的第一句話都是：“你今天學習了嗎？
我今天學了什麼什麼。”
在這樣的氛圍下，孩子們學習就更加積極了。
大人們也是一樣，也在系統的學習裏面的知識。
有些大人會陪着孩子一起學習，鞏固一下之前的知識。
