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苗老師按班分組，五人一組，正好A班兩組人，F班一組人。
他拿出幾隻大小不一的玻璃盅，玻璃盅裏罩着各種各樣的靈植，因爲是第一節 課，苗老師特意選了好幾種觀賞性強的靈植。
“有沒有同學認識這幾種靈植？”
A班的學生們幾乎全都舉起手來。
周子越也舉起了手，苗老師鬆了口氣，他本來還怕F班沒人知道：“那我就每組抽一個人回答。”
答對的加分，答錯不扣分。
姚貝貝咬咬嘴脣，早知道她就在家預習了，她也應該舉手的，這麼看苗老師的課比較好拿分。
丁靈沒有舉手，她認識這些，靈植的形狀藥效差不多，但名字不同。
“火蓮花。火蓮花全身都有藥用價值，特別是火蓮花的蓮子，蓮實是淺紅色，蓮心是赤紅色，越紅的品質越好。”
“非常好。”
