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“憑什麼啊！”姚貝貝氣得臉通紅，憑什麼連書都分等啊！知識怎麼能分等級！
學校給出的理由是希望F班的學生先把基礎打好。
圖書館的老師語重心長：“還不會走，怎麼能跑呢？先把基礎打牢了再看別的，你們班跟D班，都是這個書架。”
全學校只有一個F班，F班的學生跟D班的學生共用一個書架，在老師們看來都已經有些超綱了。
C班的開放多些，B班再多些，A班可以借閱大部分書籍。
圖書館裏還有個高級閱覽室，那裏只有老師和被特別批准的學生可以去。
這位看着很嚴厲，但語氣很和藹的女老師還說：“老師們爲了區分這些書，特意把各種知識點加進你們的分班考試裏。”
姚貝貝啞火了，因爲她們沒能考出來，所以超綱的書籍暫時不開放。
行吧，這麼想想知識確實可以分等級，她考不出的那個級。
老師還說：“有些書裏包含實踐操作，萬一你們隨意嘗試，弄傷了自己怎麼辦？”
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