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原來，姜婉兒因爲第一次上學堂，對周圍的人和環境都不學習，一時間難以進入到學習的狀態。
因此，她在學堂的學識顯得很低，夫子抽她起來回答問題一個也沒有答上，惹得那些同窗一陣嘲笑，下課也隨意地欺負她。
她沒有朋友，自己的姐姐又臥病在牀，衛家的人又信不過，一時無奈才躲在花園角落痛哭了一番。
姜念悠聽後，安慰着姜婉兒，“汗，我當是什麼事啦，不就是學習差了一點嘛，我看你啊是沒有找對學習方法。走，我來輔導你學習。”
言罷，姜念悠顧不得妹妹一臉的詫異，拉着她就回到偏房。
翻出姜婉兒的課本，姜念悠看了下。雖然上面有很多繁體字，但幸好姜念悠以前學中醫知識時就遇上過，這些一點也難不倒她。
“婉兒，你說說看，到底夫子都問了什麼問題，以至於你回答不上來？”
姜婉兒翻到一首關於養蠶人的詩，夫子問她詩句裏面的中心內容是什麼，可她壓根看都看不懂，更不提中心是什麼了。
姜念悠一看，這首詩她以前也接觸過，是在上小學的時候。實話說，真的很簡單。
但她並沒有責怪姜婉兒，而是耐心地教她一個字一字地念，並給她講解詩句裏面隱含的一些寓意。
