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“正是如此，”羅蘭將自己的猜測簡明扼要地說了一遍，“見識有助於你們提高能力，甚至產生飛躍式地變化。”
“我也……可以嗎？”謎月怯生生地問道。
“當然。”羅蘭拍了拍她的肩膀。如果不是蒸汽機數量有限，而且找不到橡膠，沒法制作電線的話，她附魔出來的那堆強磁鐵估計早就派上用場了。
原本羅蘭開課的目的只是爲了將所學知識傳授給書卷，避免自己越忘越多，現在意外發現學習知識還能起到增幅能力的效果，給所有女巫一同上課就成了件十分有必要的事了。
當然他也明白，不是所有人都擁有安娜那般傑出的天賦。像聽課都能睡着的夜鶯，他就沒抱任何指望。從記住到理解，再從理解到運用，這之間隔了不知多少道橫溝。最終有多少人能把領悟的知識運用到能力中，他也不得而知。
“你昨晚沒睡好吧，”羅蘭對安娜說道，“待會先去補個覺。過兩天我再好好測試你的新能力。”
“嗯。”安娜認真地點了點頭。
“至於你們，”他望向其他女巫，“從今天開始，每週一到週五喫過晚餐後都去會客廳集合，從最基本的讀寫認字學習起。書卷，你就是她們的啓蒙老師了。”
