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夫妻倆沒有孩子，對村裏的孩子們都視如己出，見到趙柯更是十分熱情，吳老師還親自領着她去教室，“我們沒想到你會換工作給小棉，但你們姐妹關係從小就好，我和老顧又覺得不意外。”
趙柯聳聳肩，神情很輕鬆。
吳老師瞧着她，笑得越發和氣，“我給你介紹學生們。”
一年級十三個孩子，二年級十一個，都在一個教室，趙柯跟着吳老師一進去，孩子們全都用黑白分明的小眼睛好奇地望着趙柯。
他們肯定聽長輩或者兄姐說過趙柯，只是不熟悉。
趙柯根據吳老師的介紹，一一記下孩子們的長相，然後只對孩子們說她是原先趙老師的妹妹，也叫她“趙老師”就行，其他的沒多說，直接開始上課。
村子裏教育資源不夠，兩個年級的孩子一起上課，講一個年級課的時候，另一個年紀就自習或者去做別的活動。
偶爾會有腦袋瓜聰明的孩子，高年級的課也學得會，考試通過，學校就會允許他們跳級。
非常靈活。
教課也很靈活。
