第一章冰箱和扁擔 (第4/11頁)
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莊超英道，“以前高中部都是混日子的，老師們心散，學生們心更散，自從報紙上說十二月下旬舉行高考後，校領導好像有點重視高中了。”
黃玲道，“是啊，現在晚上都有人來找你問功課了，吵得咱家孩子沒地方做作業。”
國家10年沒舉行高考了，尤其是市面上幾乎買不到參考書，大多數人也壓根不知道怎麼報名、怎麼備考、怎麼填志願，莊超英是棉紡廠附中高中部的數學老師，理所當然成了諮詢中心。
兩個月內，莊家門庭若市，來請教問題、來抄教案的人絡繹不絕。
家裏就一間房，生活被嚴重干擾，黃玲多少有點意見，但關係到考生們一輩子的前途，又都是同事熟人家的孩子，她只能反覆勸慰自己，“忍忍，再忍忍，馬上就高考了，反正前後就兩個月。”
12月底，全國570萬14歲至32歲的考生步入考場。
莊超英在學校和家裏連軸轉了兩個月，高考開考時，他由衷舒了一口氣，以爲自己能輕鬆了。
這口氣剛舒出去，幾乎是同一時間，莊超英收到了教委的通知，因爲他在高中任教多年，家庭出身好，又是黨員，他被市教育局選中參與本地區的隔離閱卷工作了。
莊超英接到通知時，不可置信兼頭暈目眩，他完全不敢相信他居然有資格做高考閱卷老師。
莊超英學歷只是中專，他自身沒有經歷過高考，本能地對“高考”這兩個字有敬畏之心，在校長把教育局的信箋交給他之前，他從不知道他本人和高考還能產生直接聯繫。
