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“至於什麼事,還不清楚,只知道這是二級警報,一旦二級警報響起,所有接到警報的公務單位都得第一時間進入警備狀態,像我們這樣半軍事的機構,更是必須全副武裝等待隨時出發的命令。這也就是比敵軍全面入侵的一級警報低一級罷了。”張軍這個總教官見到陳浩然跑來了,以爲他要詢問警報的問題,很自然的解釋道。
按理他一個總教官不需要給學員做解釋的,但誰讓陳浩然這貨立的軍功比絕大多數軍人都要多都要高呢?都把軍功的四個等級全部立了一遍,全軍幾百萬人,也就只有寥寥幾個能做到這樣的大滿貫。
而且自己頂頭上司的上司的上司,可是接二連三來詢問陳浩然的情況,還有和這位頂頭上司的上司的上司平級的大佬們,也來向自己這個小不點詢問過陳浩然的事情,並且明確的點明,對於陳浩然這樣的學員,不要拘束在學校裏,得讓他有更多的自由。
這樣的情況下,張軍直接就把陳浩然當同級別的同事來看待的,所以一見陳浩然溜過來,自然就直接把事情告知了。
“哪兒發佈的警報?”陳浩然詢問道,他知道這是二級警報,畢竟未來的時候,曾有過像這樣的警報真是一天不發作幾次纔是怪事的時候,身爲體系內的一員,自然早就記熟了各種警報等級。
這種二級警報,除了張軍說的那幾個要求外,還有一個另外的解釋,那就是接到二級警報的部門,等於警報發生地在這些接收部門的百里半徑範圍內。
就是說,特殊班這個基地都能接到二級警報,說明警報發生地,就在這百里半徑的範圍內,也就是最多周邊三個地級市的地界上發生了什麼大事。
所以陳浩然纔會直接詢問哪兒發佈的警報。