第144章 (第1/7頁)
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教育大模型以玉京高校爲核心無聲鋪開的時候,621所的研究也到了關鍵的關頭。
二十臺一模一樣的燃燒室分別進入不同的環境,開始進行不同的環境實驗。這部分的實驗大概要累積幾百個小時,纔會定下燃燒室的方案。
而在試驗部門全力實驗的時候,景長嘉的工作重心也轉向了壓氣機。如果實驗沒有別的問題,之後的他將不會再回頭看燃燒室與冷卻腔體。
而壓氣機是進氣道後遇到的第一個重要部件。它的主要作用就是提高空氣壓力並將高速氣流引入燃燒室,使之充分燃燒。
在超音速壓氣機上,發動機所有着非常豐富的設計經驗。但這次他們需要的是高超音速壓氣機,未來在更換能源系統甚至進入太空後,甚至有取消它的需求。
因此這一次的壓氣機設計難度極高。充滿了數不清的運算。
壓氣機組原本做出來的試驗品,在發動機組的實驗之中效果很不錯。但在試驗部門的極端環境測試下,卻發現這次的壓氣機有幾次出現了流動損失異常,增壓異常走高。
作爲發動機的重要組成部分,壓氣機無法在極端環境裏做到強穩定性,日後一旦在實際使用時出現這類故障,極可能導致機毀人亡。
封老看見反饋回來的數據,當機立斷讓景長嘉負責壓氣機的檢查與優化工作。
務必儘快讓壓氣機穩定,並進一步的提升其性能。