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但是同樣的,喬森的這句話也讓他產生了另一層的迷思——既然會主動詢問自己與代價相關的事情的話,反過來說是不是也就意味着,喬森老師確實掌握着可以讓自己變得更爲強大的能力?
“喬森老師,如果我說,我願意爲之付出代價的話...你會怎麼看待我?”意識到這一點的班納努力的壓制着緊張而又略帶興奮的情緒,他猛地抬起頭來,目不轉睛的注視着眼前這位也許比自己哥哥大不了多少歲的年輕人,眼裏滿是期望。
“如果我說我願意爲此付出代價的話,那你是不是就有辦法了!”
“...冷靜,班納,冷靜”看着這個個頭只到自己胸前的較小少年,喬森現在非常後悔對他說出剛纔那句話。最近他確實找到了也許可以幫得上忙的辦法,但是...這這辦法直到現在爲之也只不過是停留在“猜測”階段而又,他甚至都沒有細想過這個辦法的可行性,以及可能會造成的結果,就這麼貿然出手的話最後會發生什麼事誰也不知道。
更何況眼前這小傢伙還是目前爲止唯一一個讓自己感覺比較省心的學生,如果他真的出事了的話到時候就算班德拉他們不說什麼,喬森自己就要把自己數落死了,畢竟...難得見到一個和他一樣一心一意熱衷於閱讀的同類啊...
看着孩子這近乎瘋狂的神情,喬森也可以確定如果自己今日不給他個答覆的話,這件事情是過不去了。只是...那東西充其量最多隻能稱得上是喬森偶然的“靈光一閃”而已,不管是從合理性還是可行性來說都是個未知數啊...
“知識的共享”——這是喬森從之前木法諾與自己締結的“享有語言知識使用能力”這個法術的基礎上進一步腦洞而產生的的一個“靈感”,自己的腦海中存在着一份原本不屬於自己的“記憶”,其中包含着原本屬於另一個世界的魔法天才所掌握的所有“魔法知識”。