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人不中二枉少年，這不，這兩人不僅自己搞事，還拉了一票同好。這都是戰巫俱樂部接下的交情，用蘭帕德的話說：“比較頑強，不輕易認輸，能耍在一塊兒。”
沒錯，這就是蘭帕德物以類聚的核心要求，哪怕是輸，也要對方難受，而不是早早的就打GG，他比較追求戰鬥精神，認爲實力，就是在被虐的過程中提升的，那種自認爲審時度勢、一看情況不對就早早放棄，覺得沒有必要專門找虐的，在他看來挺沒出息的。
所以眼前這十來個從二年級到六年級，都屬於屢敗屢戰的膠皮糖，善於打爛戰和逆風局。
“對於霍格沃茨而言，現在就是逆風局。那些伏地魔不知道從哪裏鼓搗來的邪鬼，以及邪能巫師，確實很暴力，很瘋狂，但他們不是沒有短板，他們這裏不行。”蘭帕德在遊說其他巫師參與時，這麼說，並且指了指自己的腦袋。
“低能兒纔跟那些傢伙打正面戰……”蘭帕德越說越興奮。
卡林趕忙從旁打斷，爲其打圓場。蘭帕德這話說的太佔地方，打翻一船人，不說當下，就說格倫菲南事件，那就是正面戰，誰是低能兒？不低能豈不是等於眼睜睜看着讓巫師們被掠走？
蘭帕德的意思其實是，不要跟邪能巫師和邪鬼懟正面，要充分利用地形等優勢，要知道霍格沃茨是小巫師和教授們的主場啊，尤其是隨着其中的魔法陣不斷的修復，只有日常生活在其中的他們才第一時間瞭解各種情況，其他人，哪怕曾在霍格沃茨就讀的，也不是很瞭解。
這事說起來，還有凱恩的功勞。凱恩就不主張搞虛頭巴腦的神祕性，而是主張讓巫師學徒們也一定程度的參與到霍格沃茨的修復中。
“說不定就培養了興趣愛好，湧現出對魔法陣有興趣、有天賦的人物。”
這個建議鄧布利多最終接受了，結果發現很多巫師學徒都對其感興趣。
