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而後，一個又一個小朋友離開座位，來到葉靈兒身前，一個個都跟好奇寶寶一般，就連黎雨晴也被葉爍製造出來的這兩個小東西吸住住了目光，而後一個又一個開始伸出了手，去摸這兩隻小貓和鳥兒，摸了的人一個個都一副心曠神怡的感覺！
因爲那兩隻原該虛擬卻演化成的實物，讓他們都不由的感到稀奇，除去黎雨晴，其他人都只是覺得葉爍這手段就比老師高明一些！而身爲老師的黎雨晴卻是駭然失色，因爲這等手段對於她來講那可不僅僅只是差距！而是一道無法逾越的巨大鴻溝了… …
葉爍看着黎雨晴一臉疑惑地問道：嗯？你也沒見過這種嘛？！
葉爍不覺得自己問的有啥問題，而黎雨晴卻把頭搖地跟撥浪鼓似的，好似一口一個否認般瘋狂的搖着，葉爍一臉無奈的繼續道：那我這到底是好還是不好，成功了還是沒成功啊？
黎雨晴又瘋狂點頭：好！太好了，簡直不可能會有比這更好的演化靈體存在了，可以說你這個已經超過了演化的範疇，變成了造物！
黎雨晴越說越激動，葉爍開口道：停停停，打住打住，你還是研究一下我這個算什麼事兒吧，我看着跟你的也不像啊？
葉爍心裏想的纔不是有多好，因爲他只是按照黎雨晴的手法自己跟着演練罷了，他從來都沒有過實踐過，但靠自己看了一遍一頭霧水亂摸索出來的東西又能好到哪裏去嘛！
可黎雨晴卻不這麼覺得，在之後，葉爍收過了靈物，所有同學包括葉爍和小狐狸也回道了座位，而後黎雨晴開始講道：同學們，葉先生剛剛演示的便是演化靈物的最高境界“返璞歸真”大傢伙覺得厲不厲害？！
