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他作业倒是交的很好,每次都能准时完成,但考试总考不好。后来老师才知道,他作业都是抄王卉的,根本不会做。
起初老师们很同情他,觉得这孩子是死了母亲,心理受了伤害,需要慢慢调整。但是调整了一年,周静雅的成绩只是更糟糕了。老师几次把他叫去办公室谈话,语重心长地说:“我知道你家出了事,你母亲刚过世了,你现在没人管教。但是学习是不能耽误的。你母亲也希望你能好好用功。你现在这样荒废自己,你母亲在地下看到得多伤心。”
又说:“你只有好好学习,才对得起你母亲的养育。”
周静雅总是默默听着,但没有丝毫改变。
他尽力了。
他尽力听老师的话,上课认真听讲,好好学习,但就是做不到。他不想呆在教室,不想跟这些整天嘲讽讥笑他的同学在一起。他不想上学,他想周桂芳。
时间久了,老师见他无药可救,也就懒得管。他数学老师特意把王卉叫过去,让王卉不许给他抄作业,说:“你这样是害了他。”王卉也晓得这不好,但完不成作业,周静雅就要挨罚,她又不能看着周静雅挨罚,只能给他抄。
“周静雅,你以后还是认真做作业吧,老师都找我谈了好几次话了。”
王卉总被老师说,这天放学背着书包,也忍不住劝周静雅:“你本来就没妈妈,要是成绩不好,人家会更看不起你的。”