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“迴音?”
“恩,感覺他就像是站在一個密封的空房子裏一樣。”張冠行用手比劃了一下:“電話裏他說自己很好,正在教室裏學習,讓我不用擔心。”
“我心想這傢伙真的是轉性了,以前他下課的時候跑的比誰都快,不願意在教室裏多呆一秒鐘,現在放學後還在教室裏繼續學習,也難怪他成績會突飛猛進。”
“聽到他說話語氣沒什麼異常,還跟我開玩笑,所以我心裏的不安也就漸漸消失了。”
“真正讓我感覺有問題的是,等到晚上十一點多的時候,我又給他打了個電話。”
“手機那邊的聲音模模糊糊,我問他在幹什麼,他竟然說自己還在教室裏面學習!”
“教室那個時候早就鎖門、關燈了,他怎麼可能還在那裏面學習?”
“我感覺有問題,悄悄溜出104寢室,跑到了201寢室門口。”
“我試着敲了敲門,結果發現他們寢室門沒鎖。”
“推開門朝裏面看去,我發現那罐子旁邊就剩下一個學生了。”