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“金生躲在櫃子裏，就在這作業本上記錄下了一個個怪談？撕下來的紙團是廢棄不要的，他真正想要表達的東西，應該……還在作業本上。”
拿起那本作業，韓非翻看後，映入眼中的文字讓他有些不舒服。
作業本上是一份檢討。
“親愛的馬老師，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我不應該編造那些虛假的故事，更不應該撒謊。”
“這是一次十分深刻的檢討，我以後再也不會去講鬼故事嚇唬同學，更不會爲了自己的虛榮，謊稱那些怪談都是真的。”
“希望老師和各位同學能夠原諒我，也希望各位同學不要犯和我一樣愚蠢的錯誤，這次的教訓真的很大。”
“對不起，再次向大家道歉。”
作業本上所有的怪談全被撕下，揉搓成了廢紙團，只有這份檢討書留了下來。
“道歉對象是馬老師，看來馬老師已經知道金生髮現了他的所有祕密，但是他不僅沒有對金生下手，反而還以這種方式來折磨金生。”
馬滿江的做法讓韓非感到熟悉，在人體拼圖案當中，蝴蝶他們也曾這樣折磨過那個善良的流浪漢。
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