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在企業裏，分生產崗，職員崗和領導。首先講領導，大專學歷就可以，主要靠個人能力和遠見，基本不靠專業技術。領導任期5年，就會調任，他的主要作用我就不說了，大家都很容易理解。
職員屬於中間層。打個比方，例如我們程序員會學很多編程語言，每個功能用法用途都不一樣，所以有壁壘，就是分等級，有鄙視鏈。但微軟做了一件事，他開發了一套中間語言，畢竟所有編程語言都要編譯成計算機能讀懂的1010結構，就是二進制語言。所以微軟的中間語言就是把所有的主流編程語言編譯爲中間語言，這樣再把中間語言編譯成機器語言。
這樣有個好處，你不論使用何種語言，都是編譯成中間語言，這樣你學的語言就不會淘汰，大家使用的工具箱都是一樣的，基本模塊都可以通用，微軟對外開發大量的現成控件和工具類，就是按鈕，文本框，數據表之類的，這樣就可以標準化編程，這也就是職員的作用。
職員就是中間語言，翻譯領導的思想和指令，然後後傳達給生產崗，這樣不論換多少領導，下面幹活的都能執行正確的指令。當然職員也分專業，就是寫稿的，管生產的，制定規劃的，管財務的，管營銷的，搞培訓的，很多很多。所以職員崗都是211起步。當然也有過去畢業的沒有211，就像我，十幾年的萬金油也有，什麼都瞭解。
至於生產崗就是隻重操作，喜歡動腦筋的也會變成職員崗和領導。但大多數就是辛苦活，熬夜什麼的，也是可以被迅速取代的。當然一旦獲得高級技能也會變成職員崗，就是很難培養的一類人。例如我們空姐部的乘務長和主任乘務長，他們其實屬於職員。
不管是國企或者私企結構都差不多，基本都要學習國際化管理思維。國際化管理思維就是以經濟學爲基礎的一個學科，就是經管類研究生研究的課題。說白了就是人性。
