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信息差在日常工作中很常見，也是一個很有趣的事。
例如檢查組到各單位檢查，這個被檢查方就很緊張。
讀小學時，每次校長要到各班級檢查，老師都要跟辦公室的消息靈通人士打聽，檢查內容，考覈項目。然後還要跟學生說，校長來了，坐在後面，大家上課要認真，舉手要積極，當然老師只會提問優秀的學生，大家不要緊張。
校長來那天，科室後面坐着一排所謂的專家老師，學生們緊張的不得了。
主要原因是老師的職稱考覈掛鉤，學生又和老師的心情掛鉤，所以效果非常好。
校長很滿意，該給各個班級排名次，面對着淘寶買了的獎狀也是珍惜萬分，掛課室最中央，大家都以此爲榮。
多年以後，回想起來覺得有點滑稽。
當然教育局來了，也是如法炮製，校長緊張的不得了，老師就更緊張了，也是開大會慶祝成果，發獎狀，對作出突出貢獻的老師嘉獎，也就是榮譽感。
我們上班後，再回想，就覺得有點滑稽。
