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看完這些後，他對臉書有了一個更清晰的印象，應該不是什麼騙子網站。
他們大西洋學院所在的緬因州只有一百多萬人口，是美國比較偏僻的一個州。
而他們學校更是偏僻中的偏僻，在一個孤島上。
儘管也通了互聯網，但他還真沒怎麼聽說過臉書這個網站。
他打開電腦，輸入域名，註冊了一個臉書賬號，然後就像發現新大陸一樣嘗試起了臉書的各種有趣功能。
他試着加入了臉書的“高校合作”羣組，發現羣組有很多留言。
“感謝臉書送的禮物，邁阿密大學校報已對臉書進行相關報道。”
“T桖很不錯，阿拉斯加大學前來簽到！”
“我喜歡這個網站，來自阿肯色大學的愛！”
……
