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“當然是抵禦開放給所有人註冊後,所帶來的衝擊波的防護墊了!”
又是衝擊波,又是防護墊的,小犬聽得暈乎乎的,苦着臉道:“老大,你能不能說明白一點,我感覺腦子不夠用了。”
洋妞倒是聽明白了一點,輕聲問道:“意思就是做一些降低負面效應的措施?”
夏景行微微頷首。
洋妞皺着眉思考起來,一邊思考還一邊自言自語:
“開放給所有人註冊後,對於學生用戶,帶來的最大影響,就是監護人也註冊了臉書賬號,並可能添加學生爲好友。
從而掌握學生的一舉一動,讓學生覺得沒有隱私可言。”
“對,沒錯,這就是最大的癥結所在,也是學生最擔心的問題。”
夏景行看向兩人,“我們要想辦法,讓學生用戶不反感,或者降低戒備心理。”
“可不可以加個權限,不讓學生的監護人瀏覽、訪問學生的個人資料和相冊。”