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我一直在努力控制法力，這是件好事，因爲我認爲今天你更需要魔法飛彈，而不是迷路。”
在這門一年級的課程對於一堂殘酷的速成課來說，即使這批學生中精挑細選出來的佼佼者。他們纔剛到學院幾周，主要的練習是一兩美元仍處於正常水平的能力。
這意味着，這裏的威脅程度應該不算太高，但如果只是普通級的怪物，鎮民們應該能夠驅趕它們。或許是因爲反應不夠迅速，我們對付更具威脅的怪物太晚了，只剩下危險的當地野生動物需要以色列人清理。
[有憤怒的豬。我們要殺了它們，對吧？然後喫掉它們？]霍克報告道。
[告訴我他們與我的確切位置，以及他們有多少人。我還需要知道每個人的實力，或者他們中有多少人是覺醒者或更高級別的。] 卡爾回答道，訓練鷹如何組織偵察報告。
[九隻豬，全部受傷。其中一隻覺醒了力量。從我所在的建築往我這邊走兩百米。哦，南邊還有更多的怪物。如果你往那邊走，有六隻哥布林，沒有一隻覺醒。它們很懶，正在生篝火。]
[你知道慣例，先工作再喫飯。帶我們去找哥布林，留意更多怪物。書上說哥布林成羣結隊地旅行，所以周圍可能還有更多。]卡爾回答道。
“有一些野豬是霍克想要喫的，但是城鎮南邊有哥布林。這就可以解釋爲什麼這裏的情況會變得如此糟糕。即使它們很弱，但它們比大多數野生魔法獸都要聰明，而且它們的數量很多。
