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“托爾是一個正在成長的男孩，他需要鍛鍊，所以今天我們要做的就是讓人們坐在安靜的地方，而霍克則阻擋攻擊，我會帶上一些正在研究的細胞，讓早期的政府官員在屏幕上練習他的技能。”
一聽到屏障術語，他的頭就從野獸空間中抬起了頭。他喜歡屏障遊戲，如果有機會會更好。
“這其他學生來說不是太浪費嗎？”卡爾問道。
附近的幾個法師笑了起來，麗塔搖了搖頭。“反覆承受覺醒級全力攻擊會以比你想象的更快的速度消耗他們的法力。目標是讓他們儘可能長時間地保持屏障，而托爾則在戰場上橫衝直撞，鍛鍊肌肉。”
“通常，他們會讓覺醒級武士班的學生花一下午的時間砸毀屏障。爲托爾佈置屏障也不例外。但那是誰？我想是一隻新寵物吧？”卡爾身邊的法師學生問道。
“是的，我剛剛和閃電塞羅建立聯繫。老師們都很喜歡他，他喜歡障礙遊戲。一旦你看到他玩，你就會慶幸你得到了霍克。”卡爾開玩笑說。
學生們準備完畢，霍克飛上天空進行日常訓練。麗塔只花了幾秒鐘就抓住了四名正在製作障礙物的學生，並指導他們以不同的角度在場地周圍設置障礙物，形成一個立方體。
[去吧，玩得開心。] 卡爾指示道，托爾以他最快的速度跌跌撞撞地跑出了這個空間，仍然有點不協調，擋住了到處都是新生動物的路。
