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王莉提出了生態園的設計理念：“生態園將包括多種生態區域，如花園、溼地和果園。我們將種植本地植物，建立雨水收集系統，並創建一個有機蔬菜種植區，讓居民體驗自然種植的樂趣。”
柳巖討論了教育合作的策略：“我們將與學校合作，組織生態園參觀和環保教育活動，讓學生們瞭解生態系統的重要性和環保知識。同時，我們也會安排社區環保講座和工作坊，提升居民的環保意識。”
趙敏則強調了社區參與和資源整合的重要性：“我們將通過社區活動和志願者項目，鼓勵居民積極參與生態園的建設和維護。我們還會尋求政府和企業的支持，確保生態園的可持續發展。”
李昊對這些提議表示認可，並下達了具體的行動指令：“王莉，你負責生態園的設計和建設。柳巖，負責教育合作和環保活動的組織。趙敏，負責社區動員和資金籌集。我們的目標是通過生態園的建設，提升社區的環保意識和生活質量。”
幾個月後，社區生態園正式開放。生態園的多樣生態區域和豐富活動迅速吸引了大量居民的參與。續發展的重要平臺。”
幾個月後，科技創新實驗室正式開放。實驗室的前沿研究和應用項目迅速吸引了社區居民的關注和參與。
在科技創新實驗室的開幕式上，李昊在致辭中表達了對未來的期望：“這個實驗室將成爲我們社區技術創新的核心。通過這裏的研究和應用，我們希望能夠爲社區帶來更多的便利和可持續發展。”
