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教育中心很快成爲基地內最受歡迎的教育機構之一。孩子們在這裏學習到了許多寶貴的知識和技能，同時，青少年科技俱樂部也吸引了衆多熱心的小會員。他們在指導老師的幫助下，參與了各種科學實驗和技術製作，不僅學習了知識，更增強了解決問題的能力。
這一系列的教育舉措極大地提高了基地年輕
一代的教育水平，爲基地的長遠發展儲備了人才，同時也加強了社區的凝聚力和向心力。通過這樣的投資，李昊確保了基地不僅在物質上自給自足，也在知識和文化上繁榮發展。
在成功推動STEM教育中心的發展後，李昊注意到基地在環境保護和可持續發展方面還有很大的提升空間。尤其是基地的廢物管理系統，面臨着越來越大的挑戰，李昊決定採取行動優化廢物處理和回收系統，以減少環境污染並增強基地的自給自足能力。
李昊召集了環境工程專家王莉、資源管理部門負責人趙鵬，以及社區服務負責人姜薇，共同討論廢物管理系統的改進計劃。
在會議室中，李昊首先提出了他的擔憂：“隨着基地的持續擴展和人口增長，我們產生的廢物量也在不斷增加。我們需要一個更有效的系統來處理這些廢物，確保它們不會對我們的環境造成傷害。”
王莉提出了她的建議：“我們可以考慮引入更先進的廢物分揀技術，如自動化分揀線和生物降解技術，來提高廢物回收率和處理效率。”
趙鵬則關注於廢物回收的實用性：“我們還可以開發一些項目，將回收的材料轉化爲有用的資源。比如，我們可以利用有機廢物製作生物肥料，用於我們的農業生產。”
