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張紅關注於培訓和教育：“除了制定法律和建立機構，我們還需要對居民進行法律教育，讓他們瞭解自己的權利和責任，以及如何通過法律途徑解決問題。”
李昊對他們的建議表示贊同，並下達了具體指令：“劉波，你負責起草基地憲法和設計司法系統。陳凱，準備與新司法機構的合作計劃和安全措施。張紅，開發一個社區法律教育計劃，儘快啓動。”
幾個月後，基地的法律框架和司法機構正式建立。基地憲法得到了廣泛的社區支持，新成立的法院開始處理案件，公正高效地解決爭議。
在一個社區集會上，李昊向居民們介紹了新的法律系統：“今天，我們不僅爲自己建立了一個保護每個人權利的法律體系，而且通過教育和公正的程序，加強了我們社區的內部凝聚力。法律不僅是規則，更是我們共同生活的基石。”
隨着時間的推移，基地的法律體系逐漸成熟，居民們通過法律教育更加了解如何有效地利用法律資源來保護自己的權利，社區的整體秩序和正義感得到了顯着提升。
通過這些法律和制度的建立和實施，李昊不僅保證了基地的法律秩序，還增強了居民對社區管理的信任和參與，爲基地的長期穩定和繁榮打下了堅實的基礎。
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