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“你是說……”趙雪梅有點困惑，難道真有什麼不同的方法嗎？
不科學啊，語言學科講究的是循序漸進。
“所以，我按照以終爲始的思路，去分析高考考試大綱和歷年的高考真題。
我發現，大綱要求的詞彙是2600個，然後這2600個單詞相互延伸，常用的搭配加起來形成的詞組是9000個。
這9000個詞組已經完全覆蓋現在的高考考點。
”
趙雪梅閉上眼睛，在腦海裏想了想。
貌似很合理，背熟了這些單詞和詞組，確實英語可以達到一個相對合理的分數。
“但是，你光背這些單詞和詞組，是沒法考這個分數的。
而且，你又是怎麼背的？2600個單詞、9000個詞組，這個數量並不少。
