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至少封明娜是想的。
雖然她平日裏是個性子挺傲的小朋友，但是想一想吧，她可是會主動幫助誤以爲是轉學生的顧臨臨欸，從這一舉動裏其實就能看得出來她樂於助人的美好品質。
在沒有其他大人可以求助的時候，小姑娘肯定會心軟同意。
也就上了卑鄙大人的邪當。
只不過哪怕被綁了，封明娜也並沒有認命。她已經知道這是一次演習了，“綁匪”在抓到小朋友後，老師就會第一時間出來進行說明，解釋這是一節防拐實踐課，或者也可以更簡單地理解爲是個類似於捉迷藏的遊戲。
“我們輸了，是嗎？”雙胞胎的競爭意識十分強烈。
郝老師俯下身，挨個安撫了一番雙胞胎：“是，也不是。這件事裏沒有輸贏，只要能意識到以後不要再上當，就算贏了哦。”
薛家的雙胞胎分分鐘被老師哄好，重新開心了起來。
只有封明娜覺得不是這樣，小姑娘雖然表面上沒有反駁，心裏卻已經打定了主意——她要逃跑！既然有“綁架”，那就應該有逃跑的環節。她一邊乖乖坐在桌子前，喫着她的早餐，一邊觀察着“關押”他們的教室，盤算着該利用什麼可以跑出去。
