第46章 勃然大怒的玻爾 (第3/5頁)
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他們中有來自顯赫學者家庭的喬治·達爾文（《物種起源》作者查爾斯·達爾文的次子），有傳統的貴族之後，也有來自生活底層的藍領子弟……</p>
這些年青人有着不同的國家、文化背景，相異的貧富、地位差距。</p>
但在那個實驗室裏，在盧瑟福高亢的嗓門、爽朗的大笑中，他們彼此沒有區別、隔閡，大家和諧相處，齊心協力，一心一意地鑽研科學的奧祕，尋求下一個突破。</p
正是曼徹斯特大學盧瑟福實驗室中的這種氛圍，深深地感染了玻爾。</p>
他覺得，自己的國家丹麥雖然處於歐洲，但如果把英國和德國這兩個世界學術中心比作彬彬有禮的紳士，那麼丹麥的科學水平，基本上就相當於化外之地的野人。</p>
如果爲了能夠提高自己國家的學術水平，促進國家的科技發展，他就必須要效仿自己的老師盧瑟福，仿照曼徹斯特的那間實驗室，在丹麥的土地上，也建立起一個同樣的科學樂園，爲國家的科學研究培養一批又一批的新鮮血液。</p>
從曼徹斯特回國之後，玻爾進入到母校哥本哈根大學，拿到了理論物理學教授的職位。</p>
但他從未對手中握有的大學教授職位感到滿足，因爲在玻爾的心中一直有一個更大的夢想。</p>
幾年前，索末菲的一篇論文，成功彰顯了玻爾原子模型的價值，讓玻爾這位纔在學術圈裏聲名鵲起的丹麥人的國際聲望，更上了一層樓。</p>
藉着這股強勁的東風，玻爾成功地獲得學校的批准，他又進而說服市政府提供地盤，並贏得嘉士伯基金會的大力資助。</p>
