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“你要是有不懂的，可以來問我。”霍霖欣的臉皮也厚，還認真說道。</p>
朱秀強笑了一聲。</p>
實驗室裏分成兩堆，以朱秀爲代表的“喜歡經營關係的”在圍着老師拍馬屁，以蘇云爲代表的“專注於學習的”已經在討論今天這個實驗是怎麼做的了。</p>
蘇雲上個學期就進實驗室了，這在5班實在不算什麼新聞，很多同學都在圍着他問東問西，而他也願意分享，有什麼就說什麼，還提前去老師那裏借來砂紙，給大家講解。</p>
“砂紙要從粗磨到細。”他出聲說道。</p>
“什麼粗細？”</p>
“目數的粗細。”</p>
“什麼目數？”</p>
“每張砂紙都有標註，200目、400目、600目、1000目。”蘇雲拿着砂紙指給大家看。</p>
