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當然了，現在他總兵員只有不到五十萬人，想要滿四百萬戰兵正經得幾年了。
錦衣衛，王言穿的電影就講的這個，而且他本人也覺着這名挺好聽的。所以他保留了錦衣衛的名字，職權做了一些改動。總的來說，還是親衛、儀仗等等，除了不再管情報刺奸之事，基本上沒什麼太大的差別。
警衛司的警察職權，基本上算是後世警察與武警的綜合體了，尤其現在來說，警察基本都是優秀戰兵退伍之後充任，戰鬥力整不好比他手下正規軍都高。等到以後逐步放開警察的任職資格，不再全由退伍士兵充任，再單獨弄個部隊就好。
而且現階段，在一些主要城市，不光有警察，他也是駐了軍的。等以後手下人多了，駐軍也會越來越多。輪流出去打仗，輪流回來駐軍休息，就當給士兵放假了……
時間很快到了第二年，由於沒有新帝，中原仍然沿用之前的年號，也就是崇禎十七年的時候，王言動手了。
學社建着也不費勁，因此整個北方大部分地區的學社都是最先建好的。困擾王言的，不是學社的數量、不是生員的數量，更不是義務教育的物資問題，而是知識分子的數量。老夫子太少了，根本就不可能實現北方地區所有適齡兒童的教育。距離王言想象中的，相去甚遠。
但無論怎麼說，那都是教育，是道統之本。隨着一年時間過去，之前被抓去遼東培訓的那幫老夫子的迴歸，紛爭開始了。
事實上文官集團早就在摩拳擦掌了，只是由於之前王言分派的任務多，責任重，加上王言有錢，物資充足，這些人忙着撈銀子，壯勢力呢，加上那會兒王言正清查土地，搞土地改革殺的正狠呢，這幫人也害怕。
一直拖到了現在，學社都建好了，附近的男娃女娃都統計完了，馬上要開始講學教育了，這纔不得不開始行動。再不動就什麼都晚了，沒有人是傻子，都明白教育的重要性，這是他們的根基，沒了這個他們也蹦躂不了多長時間。
