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這對於平民來說非常重要，讓更多的人低成本地獲得知識，可也導致了越來越多的儒者失去了博雅的氣質，變成了百無一用是書生的形象……
到了那個時期，騎射課程是真的沒了，用體格強弱縮小嫌疑範圍的辦法，也根本行不通，因爲書院裏的學子，大部分都是手不能提、肩不能扛的弱書生。
在如今的時代，儒學還保留着貴族化、精英化的氣質，潘承炬才能用成績一目瞭然地判斷學子的體格強弱。
客觀事實說話，很有說服力。
但就在這時，狄進上前一步，拱手行禮：“潘縣尉，不知可否將騎射課的成績名錄，予我一觀？”
“此人是誰？”“我知道，是太原狄家之人，前唐宰相狄梁公之後！”“拿了匪賊的那位，聽說也要入書院進學了！”“這個同窗倒也做得……”
相比起學子和講師的側目交流，潘承炬就有些恨鐵不成鋼了：“狄仕林，你意欲何爲？”
他之前也聽說了，雷老虎要以萬貫酬謝，此番再看狄家姐弟和雷家一起出面，自然認爲對方還是被鉅富拉攏了過去。
狄進誠懇地道：“潘縣尉，我此來亦爲儘早破案，還書院以平和的學習氛圍，絕無偏私包庇之意。”
迎着對方明亮清澈的眼神，潘承炬遲疑了一下，擺了擺手道：“拿給他！”
