第三十五章 新話劇上線 (第6/13頁)

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而這個人物從穿上裘皮大衣的那一刻開始，心裏的貪慾徹底被激發。他再也不是爲了發展農村教育而到這窮鄉僻壤的那個青年教師。他的心裏只有那每月的三千獎金。當自己的利益受侵犯的時候，他甚至高呼：你憑什麼拿你的道德標準來捆綁我的利益。這是個徹底被物化了的人。

銅匠，一個原本質樸無華，無慾無求，沒有接受過教育的善良單純的人。但是他卻被拔苗助長了，就像校長說的那樣，有教無類。他被培訓，被教化，被“睡服”，他心裏的不安分守己被激活。他接受了校長的饋贈，那幾本書，讓他了解了外邊的世界。而張一曼，則打開了他作爲男人沒有感受過的另一個從肉體到精神的全新的體驗。

他不再是單純的動物，明白了受教育前，人們看不起他；讓他接受教育，多半也是爲了利用他，因此他也對教育報以最大的惡意。但是，他卻是教育的半成品、速成品。

他看起來成了文化人，卻仍然沒有擺脫牲口的本性：傷我了我就要讓你死，誰有好處就跟着誰。也許這就是對教育的最大諷刺，老師能教你知識，卻教不會你做人，錯誤的教育方式，往往適得其反，沒有文化積澱，懂再多也是個人渣。

知道被利用，他惱羞成怒，被一曼罵做牲口，他開始對張一曼瘋狂報復。他的報復，展現了他作爲銅匠的狠心，他讓所有人羞辱張一曼，一剪刀一剪刀毀滅了一曼。

他人性的狹隘使他沒有意識到，其實張一曼當時那麼說，是想讓他早點離開，因爲他不屬於這裏，他即便穿上裘皮大衣，他也只是那個銅匠。但是他只聽到了張一曼說他是牲口，卻沒有看見她俯下身子道歉的情景。

周鐵男，唯一一個有着骨氣的男人，也是唯一一個敢把不滿喊出口的人。雖然最後他看起來也有那麼點唯唯諾諾，雖然他跪地求饒的姿勢真的很醜，但是我想每個人在經歷了子彈擦過頭皮後而表現出的懦弱，都是可以被寬容的。

他是唯一一個反對張一曼去睡服銅匠的人，也是唯一一個在辱罵張一曼的時候不同流合污的人。他雖然脾氣暴躁，但懂是非，從一開始，他都想揭穿這個謊言，讓一切迴歸正道。這個人可以說是幾個男人裏，最有骨氣的一個。

張一曼，這個穿着旗袍，有着妙曼身姿的女老師，總是笑意盈盈的，不管面對什麼，一概說着趣話，一臉天真的神情。前半段圍繞着一曼的鏡頭，都是明媚陽光的。比如她剝着蒜頭清唱着歌曲，在她自殺後迴響起這段歌聲，我們纔回覺其蘊藏的美好向往，從旗袍與高跟鞋的特寫，一曼的美麗和可愛，真實投射在人心裏。

她無疑是美麗的，雖然她嚮往自由，行爲看起來有點放浪不羈，但是她本性不壞。她去睡服銅匠，無疑不是爲了那一月三萬的法幣，因爲她知道那筆錢對於學校教育是多麼的重要。她罵銅匠牲口，一是想幫老校長解圍，不想讓事情穿幫。二是想讓銅匠回家，過屬於他自己的生活，只可惜銅匠不懂她的良苦用心。