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那是在高三剛開學的某個秋日夜晚。由於還有一年就要高考,學校將晚自習的時間加長到了晚上十點。當自習結束的鈴聲響起後,同學們紛紛背上書包,互相結伴回家。而我算是個例——每個班都要有負責鎖門和清潔衛生的同學,一般來講擔任此職務的都是生活委員。
不知是不是因爲從小被不善言談的祖父母帶大,我的性格相當軟弱,這體現在諸多方面,其中一點就是我絲毫不會拒絕別人的要求。
“喂,韓易,籃球比賽開始了,幫我搬一下水桶。”
“韓易,老師讓我把歷史作業判了,簡直麻煩死了,你來幫我下好不好?”
似乎只有不停地爲他人解決麻煩,才能確認我存在的價值。漸漸地,同學們連謝謝也不會跟我說,彷彿這些事情變成了理所應當的一樣。毫不例外,生活委員也將鎖門和打掃衛生這件麻煩差事丟給了我。
我像往常一樣拿起掃帚將地面清潔乾淨,隨即又在黑板上塗塗寫寫——只要教室裏沒人,我就喜歡在上面毫無根據的亂畫。雖說作爲高中生來講有些幼稚,不過也算是一種發泄的手段。一通亂寫後,黑板上出現了無數條長度、彎度不一的白線。它們交錯在一起,編織成了一個奇形怪狀的物體。接着,我會假裝愛拿腔拿調的數學老師的口吻,衝着臺下空無一人的座位喊道:“你,算一下這個物體的面積!”隨即又哈哈大笑起來。
同樣的事情也發生在了那個晚上,只不過,在我將黑板擦淨後,卻聽到了奇怪的叫聲。
是從哪傳來的?