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伏羲仙長的一節課上了整整一個時辰，換做地球上的學校，估計學生們早該坐不住了。不過這裏是神洲大陸，幾乎所有人對於學習機會都是無比的重視，因此很難看到上課不聽講的情況發生。就算是大山這樣明顯不太適應文化學習的弟子，也是皺着眉頭努力的去理解和記憶着上課內容。換做地球上，這樣的一班學生大概會讓所有老師都感覺省心吧。
當然，課堂上也不是所有人都在認真聽課，至少天佑一直在開小差，不過上課內容他並沒有拉下，至少伏羲說到的內容他基本都記下了。
不知道是穿越福利還是因爲這幅身體的本身特性，天佑的記憶力一直就非常特別。其中有關於上輩子的記憶似乎都變成了表層記憶，不光是他學過的知識，甚至連很多亂七八糟的經歷都變的極爲清晰。他甚至還記得自己六歲那年在羅馬旅遊的時候看過的一份餐館菜單，儘管他當時還不識字，而且至今也完全不認識菜單上的意大利語，但他就是記住了。有必要的話他甚至能素描出一幅一模一樣的菜單來。
這種記憶天佑腦袋裏還有很多，並不連貫，而且也沒什麼規律，總之就是一堆堆的記憶信息，而且都很清晰，不像正常人的記憶那麼模糊。
除了上輩子的記憶變得清晰而繁雜之外，天佑穿越後的記憶能力也極爲強悍。生活中的信息他只要用心去記，幾乎可以做到面面俱到，而文字信息雖然不能說是過目不忘，但只要是意義明確的文字，他只要看過一遍最少就能記住九成以上。
伏羲一堂課講解的東西其實並不多，天佑就算是一邊開小差一邊聽課也能保證完全記下全部內容。
就這樣一直煎熬到下課，伏羲簡單佈置了一下解下來十天的自習內容，然後便朝課堂外走去。看他連帶來的東西都一併拿了起來，顯然之後是不打算繼續上課了。
衆人全部站起裏向伏羲行禮送行，表現的謙恭無比。這不光是因爲天佑之前的交代，也是因爲發自內心的尊重。就像之前說的一樣，這個時代要想獲得學習機會是非常困難的，能有這樣的機會，大家都是無比珍惜。對自己的授業恩師自然也是發自內心的尊敬，和天佑上輩子的情況簡直完全不同。
直到伏羲走出課堂，衆人這才放鬆下來。大山他們正要詢問天佑之後又什麼安排，一抬頭卻發現天佑已經不見了。
