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2001年3月开学后，班行远的学生终于到齐了。数学系、历史文化系各3名。第一次见面时气氛有些尴尬，知道这位大佬年纪小，有些心理准备，但真正见面后还是觉得有些别扭。两位女学生还好，年纪差得不太多，两位男生可是比班行远要大不少。虽然礼仪方面做得很好，但心里总觉得怪怪的。班行远就开慰道：“不用拘礼，照着罗世秀、洪秀恩两个家伙来就可以了。”稍稍考校了几个学生的能力水平，掌握了他们擅长的方向，确定了研究方向，给每个学生列了一个书单，带学生的事情就定了下来。在这方面也不是很忙，罗世秀、洪秀恩经过这段时间的强化教导，水平突飞猛进，很多问题到了两个人那里就能解答。班行远更多的是考考进度，指导一下工作方向，介绍一些技巧。因为班行远一贯坚持自己的事情自己做，学生是学生、老师是老师，而且他的工作学生也插不上手。几个学生的时间都是用在自己的课题上，进步飞快。期间飞回京城，集中对那边的学生进行了专题指导。
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班行远开始自己的学术研究了。一方面整理研究一些最近的考古发现，另一方面正在进行一个重要猜想的证明，尽管心力交瘁，但也有条不紊地进行着。
这天，刘振洲遇到了数学上的难题，班行远过去帮他解决了一下。也没有什么要急的事，两个人就闲聊起来。说起学术研究，刘振洲说：“真羡慕你们搞数学的，研究对象明确，奔着目标去就可以，灵感来了就能出成果。哪像搞物理的，面对的都是未知都不知道自己的研究会得出一个什么样的结果，很多时候都是盲人摸象。”
班行远劝慰道：“物理也一样啊，很多时候也需要灵感和巧合，积累够了早晚会出成果的。微波背景辐射的发现不就是这样啊。”
一边说着，班行远随手拿起了桌子上的一沓表格。是关于I型超新星的，主要是光度、距离、红移等数据，班行远也是闲着，心里默算了几个，发现了一些有意思的事，眉头不禁挑了一下。然后跟刘振洲要了到目前为止全部的I型超新星数据，刘振洲以为他只是玩心大起，也不以为意，整理好随手发给了他。
回到自己的办公室，班行远赶在下班前写了一个软件，把那些数据扔进去，计算量挺大的，估计得一晚上才能跑出结果。有超强的数学，班行远的编程水平也是超群。当时在断代工程项目组时，市面上的数据查询管理系统和文档版本管理方面因为缺少针对性，跟这项工作配合的不是很好，不很好用。班行远用空余时间根据实际需求，自己写了资料管理查询软件和版本控制软件，非常好用，极大的提高了项目工作效率。后来，将两个软件开源发布在社区。数据查询管理软件还好，算是量身定做，应用范围太小。那个版本控制软件就不一样了，一位程序员稍作修改，用做软件开发的版本控制，实在是太好用了，迅速风靡整个开源世界，竟成了行业标准。
