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拿起精緻的茶具，洛安爲言和斟滿茶，微笑着說：“我想，我不會再回學校了。”
“哦？”言和驚訝地望着洛安，“爲什麼？你不想繼續學業了嗎？”
“嗯，不打算繼續了。”洛安看着窗外繁華都市的天際線，嘴角上揚，“我已經退學了，回去又能怎樣呢？”
“可是……”
“別可是了。”洛安輕輕打斷言和，接着說，“就算當初沒退，又能如何？繼續當個學生？你知道的，上學對我來說毫無意義。當初去學校，只是爲了照顧你和天依，順便監督你別再惹事。現在你們倆在學校已經能自立了，不是嗎？”
言和沉默，不是因爲要反駁，而是洛安說得確實有道理。
她明白，洛安從一開始就對學校無感。不是因爲他早已融入社會，即使沒畢業也能輕鬆謀生，而是真的覺得沒有必要。學校是培養人才、傳授知識的地方，但洛安，他不需要別人教他成長，他更適合去教導別人。學校教的他會，沒教的他也懂。
這樣的他，去學校還有什麼意義？沒有。
正如洛安所說，他去學校只是爲了洛天依和言和。如果沒有她們，他根本不會踏足那裏。如今她們不再需要他的照顧，再去學校又有何用？
答案依然，沒有。
