第217章 談話 (第2/8頁)
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隨着時間的推移，越來越多的試卷在他的手中被評判出來，每一份試卷都得到了公正的評價。
看着每一份試卷的結果，安然既高興也有些嘆息。高興的是，經過這段時間的教學實踐和與學生們的互動交流，她發現大多數學生的學習態度和學習成績都有了明顯的進步。這些學生們在課堂上積極參與討論，課後認真完成作業，他們的努力和付出得到了回報，讓安然感到非常欣慰。
然而，安然也注意到了一個問題：徐騰飛的測試結果卻越來越糟糕。
徐騰飛本身的成績還是很不錯的，但是自從自己來到東華任教大三英語系之後，他的成績就開始逐漸下滑，變得越來越強差人意了！
剛開始，安然懷疑自己的教學方法是否存在問題，或者是學生們對他的教學方式不感興趣？
然而，從每一次的考覈測試結果中，安然確定自己的教學方法並沒有問題。
直到得知徐騰飛對自己有意之後，安然才知道原來這一切都是因爲她！徐騰飛對她有意，所以纔會故意找機會接近她，甚至還要求她做他的口語指導老師。可是每次當他們一起練習口語時，他總是心不在焉，彷彿根本就沒有在聽內容什麼。
安然知道這件事情必須要有個結果，既然和自己有關，那麼自己應該面對，如果不把話說明白，以後還不知道會發生什麼事情呢！於是她決定找個時間好好地跟徐騰飛談談。畢竟徐騰飛對她來說就是一個學生而已，而且自己還有深愛着的丈夫，兩人早已結婚，他們之間根本就不可能產生任何感情上的交集。
安然覺得如果讓徐騰飛一直這樣下去，不僅會影響到他的學習，甚至可能會耽誤他的前途。
