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結合學習和科研沒什麼稀罕的，但是結合勞動，倒是可以好好探索一下。
除了那家由學生組建起來的焦炭廠，學校裏並沒開辦其他工廠。
高年級學生的實踐課和一部分老師的勞動，都是在校外找工廠完成的。
要是能在校內開辦一家工廠，讓師生們在本系的工廠勞動，兼顧學習和科研，那不就是“教育與生產勞動相結合”嘛。
目光快速掃向下面的落款——工業經濟系一年級一班201小組。
他在食堂門口來回踱步，趁着沒什麼人注意，將那張大字報揭下來帶回了辦公室。
……
“苗主任，您不是說咱們不是企業，不給煤爐廠開發.票，有偷稅漏稅的風險
嘛。”葉滿枝站在系主任的辦公室裏說，??_N?艓捫絙?虎?▋_[]▋『來[]%看最新章節%完整章節』，這還有什麼可辯論的？”
她覺得人家能開焦炭廠，他們就能開機械廠，有一個先例在，很多事情都很好解決。
